Flusspiraten-Pixibücher für Umweltbildung

Wasser ist eine unserer wichtigsten Lebensgrundlagen. Mit dem Projekt „Unterwegs mit den Flusspiraten“ möchte die ILE Holzland-Inntal bereits Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter für die Themen Wasser, Natur und Trinkwasserschutz sensibilisieren. Die kindgerecht aufbereiteten Pixibücher vermitteln Umweltwissen auf spielerische Weise und unterstützen pädagogische Fachkräfte sowie Lehrkräfte dabei, wichtige Zukunftsthemen altersgerecht zu behandeln. Das Bewusstsein für einen nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen wird so frühzeitig gestärkt und Umweltbildung fest im Alltag der Kinder verankert.

Ausgangspunkt des Projekts war der Wunsch der ILE-Gemeinden, das Bewusstsein für Gewässer- und Trinkwasserschutz in der Region weiter zu stärken. Kinder nehmen dabei eine besondere Rolle ein: Sie lernen neue Inhalte mit großer Offenheit und tragen ihr Wissen häufig auch in ihre Familien weiter. Durch die gemeinsame Verteilung der Flusspiraten-Pixibüchern in allen acht ILE-Gemeinden wird das Thema über Gemeindegrenzen hinweg sichtbar und erreicht zahlreiche Kinder, Eltern und Bildungseinrichtungen.

Die Pixibücher werden in Schulen und Kindertageseinrichtungen eingesetzt und können dort in den Unterricht sowie in Projekte rund um Natur- und Umweltthemen eingebunden werden. Insgesamt wurden rund 3.300 Exemplare verteilt. Die Bücher bieten einen niedrigschwelligen und praxisnahen Zugang zum Thema Wasser und eignen sich sowohl für gemeinsame Aktionen als auch für die individuelle Beschäftigung der Kinder mit Umweltfragen. Viele Einrichtungen nutzen die Geschichten als Ausgangspunkt für weiterführende Projekte, Experimente und Gespräche über den Schutz von Natur und Umwelt.

Die Pixibücher werden vom Bayerischen Staatsministerium für Umwelt und Verbraucherschutz kostenfrei bereitgestellt. Die ILE Holzland-Inntal hat die gemeinsame Bestellung und Verteilung für die acht Mitgliedsgemeinden organisiert und damit eine unkomplizierte Umsetzung vor Ort ermöglicht. So profitieren Kindergärten und Schulen gleichermaßen von einem gemeinsamen Angebot, das einen nachhaltigen Beitrag zur Umweltbildung in der Region leistet und die Bedeutung von Wasser als wertvolle Ressource in den Mittelpunkt rückt.